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所有化学专业的学生都必须完成以下核心课程:化学101, 102, 211, 212, 304, 320, 324, 330, 351, 385, 386, 477, 490, 495; PHYS 201, 202; MATH 201, 202. 此外，每个学生必须完成以下轨道之一:

生物化学追踪: CHEM 352; BIOL 290 and either BIOL 341 or 343. 推荐以下两门额外课程:BIOL 100, 251, 308, 338, 440, 442, CHEM 255; MATH 281.

化学教育9-12年级 CHEM 326; GENS 200; CHEM or EDUC 480. 只有完成本课程的所有课程，以及本目录教育部分、系网站或学院课件解决方案资源区域中所述的专业教育要求中的课程的化学专业学生，才被推荐获得在中学教授化学的认证.

化学专业: 从以下两组各选两门选修课:
第一组:CHEM 108, 255, 285, or any additional CHEM 300 level course or higher; Group 2: CPSC 151; MATH 203, 341, 354; PHYS 222, 241, 300. 有兴趣进入化学工程职业生涯的学生，建议参加CPSC 151和三门数学课程. 有兴趣从事法医职业的学生建议选修CHEM 108和255，并完成刑事司法的辅修课程.

对化学感兴趣的新生应该选修化学101和相应水平的数学课程. 二级学生必须立即参加二级课程，为CHEM 102的数学概念做准备. 后续学期的课程必须与化学教师顾问协商决定. 有化学先修课程(AP)的学生应立即咨询系里的化学教师，以便安排在适当水平的课程中学习. 强烈鼓励增设数学课程.

所有化学课程和所有数学必修课程, 生物学, 心理学, 而物理必须是一个字母等级.

CHEM 101, 102, 211, 212; six credits from CHEM 304, 315, 320, 324, 326, 330, 351, 352, 370. (数学201和202是化学320的先决条件.)

化学100，社会化学4学分
本课程强调与我们日常生活相关的化学概念的理解. 在课程结束时, 学生应该能够分析和讨论与化学相关的主题的第一手资料. 这门课程是为非理科学生设计的. (本课程不开放给已修过化学101或以上学分或同等学分的学生.)

化学101普通化学I 4学分
本课程主要研究理论化学和描述无机化学. 实验室为学生提供基本的实验室操作经验, 解决问题, 以及假设的检验. 讲座和实验每周6小时. 先决条件:数学要求-三级或更高, 同时注册三级数学课程, 或等值的转让信用.

化学102普通化学II 4学分
本课程是化学101讲座部分的延续，包括研究水溶液中的溶解度和酸碱现象，并进行适当的实验室工作. 授课和实验每周6小时. Prerequisite: CHEM 101; 数学 requirement – Level IV placement or completion of a Level III mathematics course with a grade of C- or higher, 同时注册三级数学课程, 或等值的转让信用.

CHEM 108法医学概论4学分
化学和物理方法在证据分析中的应用是本课程的重点. 证据审查的常用方法包括作为经验的组成部分. 强调个案研究和犯罪现场调查的团队合作. 课程每周6小时. 前提条件:高中化学或物理，或老师许可.

化学211有机化学I 4学分
本课程概述了有机官能团和有机化学的基础知识. 实验室包括分离的基本实验室技术, 净化, 反应, 和分析. 先决条件:化学101和102或教师的许可.

化学212有机化学II 4学分
本课程是化学211的延续，包括更深入的机制研究, 有机合成, 和分析. 实验室工作主要包括有机制剂和未知化合物的鉴定. 前提条件:化学211或教师的许可.

CHEM 255药理学概论3学分
一些常见类型的有机化合物的药理特性与医学伦理学中的各种问题一起被研究. 本课程主要以讨论/研讨会形式授课，偶尔有介绍性讲座. 前提条件:CHEM 212或同时注册CHEM 212.

化学285物理科学数据分析3学分
《推荐十大靠谱彩票平台》涵盖假设检验, 主成分分析, 多元校准, 实验设计, 并介绍数据挖掘方法，如支持向量机和神经网络. 本课程的重点是通过使用通用软件包，将上述主题应用于物理科学领域的实际应用.

化学304描述无机化学4学分
系统论述了现代无机化学的重要现象. 包括量子理论, 结构和成键理论包括价键理论和分子轨道理论, 对称, 化学还原/氧化, 酸碱化学, 固体化学, 生物无机化学, 过渡金属化学包括磁学和电子光谱学. (每周三节课和三小时的实验.)先决条件:化学101和102.

化学315高级分析方法:光谱学2学分
本课程是光谱理论与方法的概论. 实验采用UV-Vis, 红外线, 核磁, 气相色谱/质谱分析, 还有原子吸收分光光度计. 重点是法医和环境问题. 学生每周参加一次讲座和一次实验. 前提条件:化学211或教师的许可.

化学320物理化学I与生物应用4学分
本课程介绍热力学和动力学的性质，包括平衡和速率输运过程. 重点是物理概念在系统中的应用, 特别是那些与生物化学和生物学有关的. 对化学平衡和相平衡进行了深入的研究, 和动力学过程，包括米克利斯-门通动力学以及过渡态理论完成课程. (本课程可作为BIOL 320学分.先决条件:化学212和数学202或教师的许可.

化学324分析化学4学分
对酸碱原理的研究, 氧化还原, 重点讨论了与溶液相关的溶解度现象. 理论的经典和现代应用在未知因素的分析是在实验室进行的. 前提条件:化学211.

化学326物理化学II 4学分
本课程考虑气体的热和能量行为, 支配粒子分布的统计学原理, 原子和分子的不同能量状态, 以及这些状态的跃迁. 量子力学原理简介, 以薛定谔方程为中心, 将被讨论. 本课程将以从热力学中选择的一个高级主题的讨论结束, 动力学, 或者量子力学. 先决条件:化学212，数学202.

化学330仪器分析4学分
这门课程是对原理的概览, 应用程序, 以及仪器方法的性能特点. 本课程将涵盖以下主题:数据收集和解释, 电磁辐射物理学, 紫外/可见和近红外光谱, 分子发光光谱学, 原子光谱法, 红外和拉曼光谱, 色谱分离, 质谱法, 核磁共振波谱学. 强调法医和环境应用. (不适用于已修过CHEM 315或335学分或已注册CHEM 315或335学分的学生.)先决条件:化学211

CHEM 335高级分析方法:色谱2学分
本课程是色谱理论和方法的概论. 实验采用薄层色谱法, 气相色谱法, 气相色谱/质谱(GC/MS), 以高效液相色谱法(HPLC)为例. 重点是法医和环境问题. 学生每周参加一次讲座和一次实验. 前提条件:化学211或教师的许可.

化学351分子生物学和生物化学I 4学分
本课程介绍细胞的结构、组织和化学成分，以及在细胞器内进行的基本化学过程. 包括酶作用, 生物膜间转运, 以及与细胞结构相关的基本代谢途径. 该实验室侧重于基本生物分子分离和分析的现有技术以及酶学的一些实际应用. (本课程可作为BIOL 351学分.)先决条件:化学211,212.

化学352分子生物学和生物化学II 4学分
本课程介绍生物分子的生物合成, 基因表达与控制, 重组DNA技术. 该实验室专注于目前探测生化反应和分离和工程DNA的技术. (本课程可作为生物工程学352学分.)先决条件:BIOL 351或CHEM 351.

CHEM 370绿色化学3学分
本课程是为对绿色和可持续化学方法和技术感兴趣的初级学生设计的. 本课程的主题将包括绿色化学的原理, 废物和废物处理的问题, 环境化学问题和法规, 生产更环保的化学品和溶剂, 以及聚合物化学和催化的绿色工艺. 学生将利用绿色化学文献进行案例研究和期末论文，并介绍当前的绿色化学研究. 前提条件:化学211或教师的许可.

CHEM 385化学写作I 1学分
本课程是两门课程中的第一门，专注于化学和生物化学领域常见的书面和口头交流风格. 学生阅读并报告他们感兴趣的当前文献, 包括被邀请的演讲者. 前提条件:化学211或教师的许可.

化学386写作化学II 1学分
本课程提供进一步的指导，在化学和生物化学写作和提出的想法和建议. 学生根据实验数据准备和提交论文. 编制项目建议书，包括预算. 前提条件:化学385.

chem420专业实习1-3学分
本课程是校外科学家使用现代研究和/或分析技术的专业指导经验. 从纯粹的学术暑期项目到私人或公共科学机构，设置各不相同. 预计至少要有160个小时的经验.

化学430-434专题各2学分
这些课程是专门考虑高级主题和特殊兴趣领域的课程.
化学430分析化学
化学431无机化学
化学432有机化学
CHEM 433物理化学
CHEM 434生物化学

CHEM 477高级化学研讨会1学分
化学高级研讨会是对当前主题的回顾. 学生参与阅读化学文献，并以口头和书面形式展示适当的工作.

化学480物理与生命科学教学方法与材料3学分
本课程是关于中学物理和生命科学教学目标和方法的研究. 特别注重一般实验程序和教学技术的教学. 物理和生命科学的每个系都参与了这个项目. (本课程可作为EDUC或GENS 480学分. 需要30小时的现场实习.) Prerequisites: 16 credits in one of the physical or life sciences or permission of the instructor; EDUC 242; a passing score on PRAXIS I Core Academic Skills for Educators; admission to the teacher education program.

CHEM 487-488独立学习2-4学分

CHEM 490高级项目2-4学分
大三的时候, 介绍化学文献的使用方法, 选择一个主题进行深入调查, 并对背景资料进行了文献检索，作为深入研究的基础. 在这项初步工作之后, 每个大四学生在系里一名教员的指导下，对化学中一个重要课题进行调查. 这项工作在大四期末的书面和口头报告中达到高潮.

化学495综合考试
本课程是一个管理占位符，用于记录学生在综合考试(CR/NCR)中的分数。.